404 Not Found

　　2022年4月26日，由陜西省教育科學(xué)研究院、陜西省基礎(chǔ)教育教指委勞動教育專業(yè)委員會主辦，西安市碑林區(qū)教育局承辦，陜西省碑林教師進修學(xué)校、西安市碑林區(qū)東廳門小學(xué)協(xié)辦的陜西省2022年中小學(xué)勞動教育研討會在西安召開。會議由陜西省教育科學(xué)研究院科研規(guī)劃部副主任，省勞動教育教研員王尚杰主持，陜西省教育科學(xué)研究院黨總支書記、副院長吳積軍出席并做主旨報告，西安市碑林區(qū)教育局副局長鄧鏗到會致辭。碑林教師進修學(xué)校校長和巧云、東廳門小學(xué)“名校＋”成員校校長等省內(nèi)外近2000余人通過線上線下的形式參加會議。

　　會議由西安市碑林區(qū)教育局副局長鄧鏗致辭。他指出，碑林教育系統(tǒng)對標(biāo)各級關(guān)于勞動教育的指示要求，積極探索創(chuàng)新勞動教育形式，堅持五育并舉，七大育人工作體系，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。不斷豐富、拓展勞動教育實施途徑，改進完善綜合評價體系，創(chuàng)新實施具有時代特征的勞動教育，持續(xù)開展“陽光學(xué)子育人工程——勞動傳遞愛”系列實踐活動，營造勞動教育的良好氛圍，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為全省中小學(xué)勞動教育實踐貢獻碑林力量。

　　陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會勞動教育專委會委員、浐灞生態(tài)區(qū)浐灞第二小學(xué)校長黃蓓代表專委會向全體委員宣讀了2022年勞動教育專委會工作要點。要點分別從召開學(xué)術(shù)會議，明確目標(biāo)任務(wù)；培育典型，帶動高質(zhì)量發(fā)展；加強研究，做好標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)；加強指導(dǎo)，宣傳推廣成果四個方面安排部署了勞動教育專委會2022年度主要工作，并就要點內(nèi)容作以說明。

　　會上，浐灞生態(tài)區(qū)浐灞第十小學(xué)以“構(gòu)建‘4C’勞動教育新模式 涵養(yǎng)五育并舉、全面發(fā)展新內(nèi)涵”為主題，向與會代表做了勞動教育經(jīng)驗分享。學(xué)校建校以來整合學(xué)校資源，積極構(gòu)建“4C”勞動教育新模式，明確一個中心、依托兩項建設(shè)、著力三個課堂、創(chuàng)新四項共育體系、涵養(yǎng)“五育并舉”，全面發(fā)展的新內(nèi)涵，走出了一條勞動教育的特色之路。

　　碑林區(qū)東廳門小學(xué)扎實推進勞動教育，通過“創(chuàng)設(shè)勞育氛圍、打造勞育陣地、開展勞育活動、開發(fā)勞育課程”等途徑，使學(xué)生在勞動中提升道德、增長智慧、強健體質(zhì)、涵養(yǎng)美感，努力實現(xiàn)以“勞”促育”、融合“五育”的育人目標(biāo)。學(xué)校設(shè)計“習(xí)慣養(yǎng)成卡”，開展勞動技能大比拼，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與勞動、熱愛勞動、智慧勞動，逐步成長為“勞動小達(dá)人”；開發(fā)“迷你樂活農(nóng)場”“溫室種植箱”勞動實踐基地，以種植代綠化，以種植促勞動，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使之成為學(xué)校勞動教育的亮點；將二十四節(jié)氣與勞動教育結(jié)合起來，開展“春耕節(jié)”“夏耘節(jié)”“秋收節(jié)”“冬藏節(jié)”系列活動，從養(yǎng)植到生活百科，“以勞促育”，“以勞養(yǎng)德”；勞育課程實現(xiàn)“四有”、實現(xiàn)“三化”，讓勞育更科學(xué)更有效；開展勞動教育課題研究，讓勞育工作不斷深入。

　　最后，省教科院黨總支書記、副院長，省勞動教育專委會主任委員吳積軍做了《新時代勞動教育課程實施策略》的主旨報告。吳書記詳細(xì)解讀了《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》對勞動教育的基本要求。報告從中小學(xué)一體化系統(tǒng)設(shè)計縱向銜接，獨立設(shè)課與學(xué)科滲透教學(xué)有機結(jié)合，強化家、校、社會綜合實施等幾個方面展開。對中小學(xué)勞動教育課程實施提出了幾點建議：

　　一是課程研發(fā)與實施需要堅持四項原則——目標(biāo)清晰，主體明確，內(nèi)容豐富，實施靈活；

　　二是新時代勞動教育需遵循認(rèn)知，情感、實踐的邏輯層次；

　　三是根據(jù)勞動課要體現(xiàn)的六大特征，需依據(jù)各地實際，因地制宜開展教學(xué)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)勞動教育必修課與校外實踐勞動課程有機結(jié)合；

　　四是堅持“五育并舉”的育人觀。

　　受疫情影響本次研討會采取線上線下結(jié)合形式召開，成功展現(xiàn)了區(qū)域、教研、學(xué)校、教師各層面勞動教育的最新成果，有力促進了陜西省勞動教育高質(zhì)量發(fā)展。

【編輯：阿琳娜】