研學(xué)游中,探索更大的世界
這個暑假,你是選擇走進植物園、海洋館,與昆蟲、花卉、游魚為伴,還是跟著老師走進博物館,聆聽歷史與星空的奧秘?是在一場文化之旅中感受時光的脈動,還是行走在鄉(xiāng)野之間錘煉生活技能?
暑期過半,研學(xué)旅游市場依然火熱。家長們帶著孩子走向祖國大好河山,在各式各樣別開生面的研學(xué)旅程中,收獲不同于書本的知識與感悟。這個夏日,旅游市場迎來“最火暑期檔”,研學(xué)游更是成為熱門之選。迅速增長的需求,考驗著文旅行業(yè)的應(yīng)對能力,如何進一步優(yōu)化服務(wù)、規(guī)范市場,滿足大眾對高質(zhì)量研學(xué)產(chǎn)品的需求,成為值得深思的問題。
需求高漲,研學(xué)游市場“水漲船高”
近日,四川成都的一位家長周玲在網(wǎng)絡(luò)上曬出了孩子的暑假安排——“絲綢之路”敦煌親子游學(xué)為期5天,叢林探險戶外營為期4天,加上其他旅游和學(xué)習(xí)安排,兩個月的暑假格外充實。“今年暑假的研學(xué)活動讓人目不暇接,她的同學(xué)們也都參加了各種研學(xué)旅行,我們報了兩個孩子感興趣的,希望能不留遺憾!敝芰嵴f。
今年暑假,北京的研學(xué)旅行也格外火熱,記者探訪北京各個文博場館、知名高校,總能見到一群群統(tǒng)一著裝、背著小書包的中小學(xué)生,他們在老師的帶領(lǐng)下滿懷興奮與期待,感受不同主題研學(xué)旅程帶來的樂趣。
“仰望星空,我們深感宇宙的浩瀚與自身的渺小!痹诒本┨煳酿^,幾名學(xué)生參加了為期3天的“走進星空”研學(xué)活動!拔覀冞@個研學(xué)活動很火爆,今年已經(jīng)舉辦過14期,每期都滿員!薄白哌M星空”研學(xué)負責(zé)人魏澤新告訴記者,在這里,不僅能聽到專業(yè)人員的天文科普講解,學(xué)生們還可以實地觀測,在太陽觀測站接觸前沿太陽觀測技術(shù),用日珥鏡觀測太陽,在基地做天文手工、觀看隕石標(biāo)本,晚上還可以在黃花城水長城觀測星空。
“我們沒有過多乏味的理論講解,而是鼓勵孩子們自己動手操作,在‘玩中學(xué),學(xué)中思’,激活他們的探索欲和求知欲,也在這個過程中讓孩子們學(xué)會團隊協(xié)作、培養(yǎng)意志品質(zhì)!蔽簼尚抡f。
作為疫情防控政策調(diào)整后的第一個暑期出游高峰,人們出游意愿高漲。在我國多項政策支持研學(xué)旅行、義務(wù)教育“雙減”的背景下,父母的教育理念也隨之發(fā)生改變。暑假期間,讓孩子“出門看世界”代替了補習(xí)班、興趣班,研學(xué)旅游市場“水漲船高”。
2023年7月以來,同程旅行平臺“研學(xué)”相關(guān)旅游搜索熱度環(huán)比上漲203%。根據(jù)攜程平臺提供的數(shù)據(jù),暑期預(yù)訂游學(xué)、研學(xué)產(chǎn)品的人次同比增長近1倍,研學(xué)產(chǎn)品預(yù)訂量已超過2019年同期,北京游學(xué)、研學(xué)產(chǎn)品報名人次相較疫前增長198%。
“目前,北京、西安、陜西、甘肅方向的研學(xué)游熱度較高。從用戶咨詢情況來看,關(guān)注研學(xué)類產(chǎn)品的家長更注重深度研學(xué),比如課程更系統(tǒng)化的夏令營。” 途牛華東產(chǎn)品負責(zé)人蔡淼告訴記者,“家長比較看重的產(chǎn)品,既要有對孩子動手能力、獨立性的培養(yǎng),又要有結(jié)合景區(qū)特色的專業(yè)講解和學(xué)習(xí)內(nèi)容。”
寓教于樂,研學(xué)產(chǎn)品更加注重創(chuàng)新實踐
面對旺盛的市場需求,不少機構(gòu)在假期推出了更加豐富和多元化的研學(xué)產(chǎn)品,不僅將自身特色資源融入研學(xué)課程中,還更加注重實踐、互動和創(chuàng)新,真正讓孩子們“乘興而來,滿載而歸”。
暑假,安徽博物院針對青少年群體的研學(xué)需求,推出江畔“銅”話、我在博物館畫文物、小講解員夏令營等主題多元的假期特色研學(xué)活動;在敦煌莫高里工匠村,研學(xué)的學(xué)生們在參觀古代匠師紀念館后,親自體驗?zāi)嗨苤谱鳌⑻账囍谱、壁畫臨摹,感受多元的敦煌藝術(shù)文化。
“老師把蜂巢放入儀器,讓每個同學(xué)轉(zhuǎn)動把手五圈,鮮美的蜂蜜流了出來,我們再次品嘗蜂蜜,這次的味道更加甜了,因為這是我們自己榨出來的!北本┯栊W(xué)學(xué)生孫晟沐在參加了農(nóng)業(yè)研究基地的蜂蜜探索主題研學(xué)后,講述了自己的感受。
“這是我們推出的‘一起發(fā)現(xiàn)’系列研學(xué)的熱門活動之一。”北京承啟文化傳播有限公司研學(xué)負責(zé)人龐亞男告訴記者,公司多年來運營《少年科學(xué)畫報》等期刊,積累了大量專家力量,面對讀者的需求,今年推出的“一起發(fā)現(xiàn)”品牌共推出研學(xué)路線70余條,暑假期間累計開展活動近30場,深受學(xué)生和家長的喜愛。
“我們始終注重主題多元、形式多樣、寓教于樂,以‘尋找、觀察、記錄’的科學(xué)探究方式激發(fā)孩子們自身的學(xué)習(xí)熱情。”龐亞男向記者介紹,在小小期刊編輯體驗營中,孩子們走進編輯部,參加期刊選題會,在印廠動手拓;在夜探系列中,近距離觀察鳥類、昆蟲、魚類、爬行動物,體驗戶外探索的神奇魅力;在南嶺自然保護區(qū),探索僅對科學(xué)團隊開放的保護區(qū),接觸珍稀動植物,學(xué)習(xí)科學(xué)觀察記錄方法和拍攝技巧……
夏日的鄉(xiāng)村,星空蟬鳴,草木繁盛。不少家長選擇帶孩子走進鄉(xiāng)村研學(xué),參與農(nóng)事活動,學(xué)習(xí)生活技能!巴瑢W(xué)們看,這樣一個胡基就做好了!”在陜西白馬灘鎮(zhèn)“印象圪嶗”勞動教育實踐基地,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,將草木灰撒入胡基模具,填入濕土,體驗制作這種最原始的建房材料的過程。
“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,研學(xué)內(nèi)容應(yīng)如何加強實踐與互動、達到寓教于樂效果?北京第二外國語學(xué)院中國生態(tài)文明治理現(xiàn)代化研究院執(zhí)行院長崔莉認為,應(yīng)針對不同年齡客群的消費偏好,細化研學(xué)旅游產(chǎn)品、課程內(nèi)容,滿足不同游客群體的需求,“‘知行合一’是研學(xué)旅行的重要功能,相關(guān)研學(xué)機構(gòu)合理匹配文化、旅游、自然教育、互動娛樂等研學(xué)內(nèi)容,合理設(shè)置研學(xué)時長,讓孩子們在放松的節(jié)奏中感受文化與自然的力量,才能讓旅行與教育深度融合!
補齊短板,推動研學(xué)旅游規(guī)范健康發(fā)展
市場空前火熱的同時,相關(guān)問題也隨之出現(xiàn)。有部分家長反映,花了比普通跟團游更高的價格報了研學(xué)游,研學(xué)內(nèi)容卻“貨不對板”。
江蘇的張女士給在上初二的孩子報了5000多元的北京研學(xué)游,但最終效果卻不盡如人意,“三天的行程下來,景區(qū)游玩占了一大半,本來應(yīng)該有的清華、北大名校參訪卻因為沒有提前預(yù)約到而改成了景山公園游覽,我們本來認為研學(xué)單位應(yīng)該能保證預(yù)約的呢!
張先生給孩子報的4天徽州行的研學(xué)產(chǎn)品價格在3000元左右,他反映,所謂的專業(yè)老師講解實際上非常粗糙,和導(dǎo)游詞沒太大區(qū)別,但價格卻比同樣4天的跟團游貴了一倍。
面對價格高昂的研學(xué)產(chǎn)品,為何家長仍愿意買單?專家分析,很多家長望子成龍、“不要輸在起跑線上”的心理,使其為孩子花錢十分“慷慨”,部分經(jīng)營者抓住家長這一心理,定價虛高,但由于缺乏專業(yè)力量,提供的服務(wù)并不能達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
我國豐富的歷史文化資源為研學(xué)旅游發(fā)展提供了廣闊的空間,未來,如何進一步提升服務(wù)、補齊短板,推動研學(xué)旅游市場規(guī)范健康發(fā)展,是社會的共同期待。
“部分研學(xué)行程‘游’多于‘學(xué)’,主要是其研學(xué)課程體系不完善、缺乏課程研發(fā)、研學(xué)導(dǎo)師不專業(yè)等原因。專業(yè)研學(xué)的成本相對較高,但有些機構(gòu)并沒有足夠的資源,是目前研學(xué)旅游發(fā)展尚不成熟的體現(xiàn)!北本┞(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院教授李柏文指出,“研學(xué)線路應(yīng)在研學(xué)基地保持一定的居留時間,以確保研學(xué)質(zhì)量。控制好學(xué)與游的比例,既不讓游客喪失興趣,也不能成為‘打卡式旅游’,讓游客沒有知識獲得感和成長感!
李柏文建議,充分利用教育資源和旅游資源,充分發(fā)揮旅游專家和教育專家的專業(yè)優(yōu)勢,推動教育與旅游深度融合發(fā)展,加強對研學(xué)導(dǎo)師的專業(yè)化培訓(xùn),以及對研學(xué)旅游從業(yè)人員的培訓(xùn),規(guī)范研學(xué)旅游機構(gòu)的經(jīng)營行為。
“針對研學(xué)旅游產(chǎn)品價格偏高和服務(wù)品質(zhì)下降等問題,需要相關(guān)部門進一步規(guī)范市場秩序,保障游客出行安全和權(quán)益!贝蘩蛑赋觯趯(dǎo)師資質(zhì)培養(yǎng)方面,需要旅游教育界、行業(yè)主管部門共同發(fā)力,加強旅游人才培養(yǎng),提高研學(xué)導(dǎo)師待遇。此外,還要加強研學(xué)實踐教育基地建設(shè)和強化標(biāo)準(zhǔn),加強研學(xué)旅游產(chǎn)品和內(nèi)容的專業(yè)化、精細化。同時扶持和培育一批優(yōu)質(zhì)研學(xué)服務(wù)機構(gòu),發(fā)揮政府部門的協(xié)同監(jiān)管作用,為研學(xué)旅行安全開展保駕護航。
(光明日報記者 魯元珍 通訊員 張馨月)
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