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　　中新網(wǎng)北京8月30日電(記者 袁秀月)“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”，這一承諾正在中國大地上落地生根。

　　在30日的新聞發(fā)布會上，教育部對外公布十年來學生資助工作取得的進展與成效。其中，幾組數(shù)據(jù)引起外界關注——

　　十年來，全國學生資助金額累計超過2萬億元。年資助金額從2012年的1322億元，增加到2021年的2668億元，翻了一番。

　　十年來，全國累計資助學生近13億人次。年資助人次從2012年的近1.2億，增加到2021年的1.5億。

　　教育部財務司司長郭鵬表示，目前，我國學生資助已形成投入上以政府資助為主、學校和社會資助為輔，方式上以無償資助為主、有償資助為輔，對象上以助困為主、獎優(yōu)為輔的中國特色學生資助體系，涵蓋28個中央政府資助項目，“獎、助、貸、免、勤、補、減”多元政策相結合，為世界提供了學生資助的中國方案。

　　這一方案如何體現(xiàn)？從不同學段來說，據(jù)《2021年中國學生資助發(fā)展報告》顯示，在義務教育階段，全部免除學生學雜費，全部免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難學生給予生活補助，實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。

　　在普通高中教育階段，以國家助學金、原建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生免學雜費為主，地方政府資助和學校、社會資助為補充。

　　在普通高等教育階段，形成國家獎學金、國家助學金、國家助學貸款、服兵役國家教育資助、基層就業(yè)學費補償國家助學貸款代償、勤工助學和“綠色通道”等多元混合的資助體系。

　　可以注意到的是，這十年來，學生資助標準更高、資助范圍更廣。如在高中階段，普通高中、中職國家助學金標準從平均每生每年1500元提高到2000元。高等教育階段，博士研究生國家助學金標準提高了3000元；本專科生國家助學金標準，從平均每生每年3000元提高到3300元。

　　十年來，全面實行城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策，“一補”范圍從家庭經(jīng)濟困難寄宿生擴大到非寄宿生，營養(yǎng)改善計劃實施范圍實現(xiàn)原國家扶貧開發(fā)重點縣全覆蓋，擴大中職免學費、高職國家勵志獎學金和國家助學金覆蓋面，增加本�？粕鷩�家獎學金名額……

　　同時，家庭經(jīng)濟困難學生受到更多傾斜。從資助面看，民族地區(qū)、原集中連片特困地區(qū)、原“三區(qū)三州”學生資助比例分別為46%、43%、82%，遠遠高于全國26%的平均資助比例。

　　這十年來，建檔立卡家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤兒、殘疾學生等特殊困難群體一直是學生資助的重點保障對象。

　　2020年，共資助建檔立卡學生1472萬人，資助金額344億元。脫貧攻堅任務完成后，2021年，繼續(xù)資助脫貧家庭和脫貧不穩(wěn)定家庭學生1400多萬人，資助低保家庭學生700多萬人、特困救助供養(yǎng)家庭學生10余萬人、孤兒學生20余萬人、殘疾學生100多萬人，年資助金額572億元。

　　此外，在新冠疫情期間和洪澇等自然災害發(fā)生期，各地各校開啟“綠色通道”，免除貸款學生2022年內(nèi)應償還的國家助學貸款利息，惠及400多萬高校畢業(yè)生。

　　“全國范圍內(nèi)建檔立卡輟學學生實現(xiàn)動態(tài)清零，因貧失學、輟學已成為歷史�！惫�鵬說。(完)

　　責任編輯：楊英琦