中新社北京3月19日電(記者 高凱)中國教育部19日在其官網(wǎng)公布2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，其中新增24種本科專業(yè)，2024年起即可進行高考招生。

　　此次增設的24種新專業(yè)包含：大功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業(yè)；電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè)；中國古典學等專業(yè)；健康科學與技術、體育康養(yǎng)、足球運動等專業(yè)。

　　據(jù)了解，此次共新增備案專業(yè)點1456個、審批專業(yè)點217個，其中包括160個國家控制布點專業(yè)和57個目錄外新專業(yè)，調(diào)整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點46個。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)，將列入相關高校2024年本科招生計劃。

　　此次專業(yè)設置工作，增設、調(diào)整專業(yè)點1719個，同時，對高校申請撤銷的1670個專業(yè)點予以備案，增、撤、調(diào)共涉及3389個專業(yè)點，數(shù)量為歷年最多。教育部高等教育司負責人表示，工學、教育學、經(jīng)濟學等學科門類的專業(yè)點增加數(shù)量位居前三，管理學、藝術學等學科門類的專業(yè)點數(shù)量相對減少。從學科門類看，工學所涉專業(yè)點數(shù)量最多，有1322個，占比39%，這與工學作為第一大學科門類的基本情況相呼應�？偟膩碚f，專業(yè)結構和區(qū)域布局進一步優(yōu)化，高校在專業(yè)設置上更趨理性。

　　教育部高等教育司負責人說，此次專業(yè)設置和調(diào)整工作強化交叉融合，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設為引領，推進產(chǎn)教融合、科教融匯，新增交叉工程、健康科學與技術、智能視覺工程、工程軟件等新專業(yè)，支持高校增設一批智能建造、網(wǎng)絡與新媒體、虛擬現(xiàn)實技術等專業(yè)點；突出就業(yè)導向，梳理報送就業(yè)率相對較低的專業(yè)223種，為高校調(diào)整專業(yè)結構提供重要參考，壓實高校主體責任，明確要求高校對就業(yè)率過低、不適應社會需求的專業(yè)謹慎增設、及時調(diào)減。(完)

責任編輯：王雨蜻